miércoles, 28 de septiembre de 2016

Presentacion del curso

BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL ESTATAL PROFESOR JESÚS PRADO LUNA


El sujeto y su formación profesional como docente
Profa. Rosalia Moreno

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Isa Dinora Fernandez Ramirez

Otoño 2016


Organizacion del curso

Unidad de Aprendizaje 1
El sujeto, relato autobiográfico y su elección profesional

Competencias de la unidad:
ü       •  Asume críticamente las  responsabilidades establecidas en  el  marco    normativo para orientar su ejercicio profesional.
ü     •  Reconoce el  proceso     a  través    del  cual   se  ha  desarrollado la  profesión docente, la  influencia del contexto histórico y social, los principios filosóficos y valores en los que se sustenta para fundamentar la importancia de su función social actual.
ü     •  Relaciona la  elección personal con   las  exigencias sociales, educativas, culturales e ideológicas  de  la  profesión  docente  y  utiliza  de  manera  pertinente  los  conceptos  o categorías teóricas revisadas.
•  Aplica en  la  narrativa y  la  producción de  textos    los  recursos conceptuales de  la  profesión docente, identidad y formación profesional.



Unidad de Aprendizaje 2
Problemática de la profesión docente: debates, dimensiones y propuestas

Competencias de la unidad:
• Asume críticamente las responsabilidades establecidas en el marco normativo para orientar su ejercicio profesional.
• Reconoce el proceso a través del cual se ha desarrollado la profesión docente, la influencia del contexto histórico y social, los principios filosóficos y valores en los que se sustenta, para fundamentar la importancia de su función social actual.
• Identifica y utiliza los conceptos como un referente fundamental para explicar los problemas, los retos y las posibilidades de la profesión docente en el contexto actual.


Unidad de Aprendizaje 3
Miradas divergentes sobre la formación y profesión docente: los agentes de la política educativa
Competencias de la unidad:
• Asume críticamente las responsabilidades establecidas en el marco normativo para orientar su ejercicio profesional.
• Reconoce el proceso a través del cual se ha desarrollado la profesión docente, la influencia del contexto histórico y social, los principios filosóficos y valores en los que se sustenta, para fundamentar la importancia de su función social actual.
• Elabora propuestas de comunicación visual para exponer sus ideas tomando como base los conceptos, categorías, experiencias y testimonios relacionados con la profesión docente.

Historia personal

Relato Autobiográfico
Mi nombre es Isa Dinora Fernandez Ramírez, nací en Ensenada, B.C. el día 23 de febrero de 1998. Tengo cuatro hermanos de los cuales solo vivo con una. Desde donde recuerdo es cuando estaba en preescolar, me gustaba mucho ir a la escuela y cada vez quería aprender más y más cosas, algo que me causa mucha gracia es que mi mama siempre nos peinaba muy bien a mí y a mi hermana, entonces siempre los maestros nos ponían de ejemplo de que íbamos bien arregladas y presentables. Una de las cosas que recuerdo con mucha felicidad de mi infancia es de cuando entre a la primaria y me enseñaron a leer y a escribir, por alguna razón mi interés se centraba más en leer, me acuerdo tanto de que cuando aprendí siempre iba en las calles leyendo todos los letreros que se me cruzaran; creo que eso fue lo mejor de mi primaria.
 Luego a partir de segundo de primaria me cambiaron de escuela lo cual también me gustaba porque estaba yo con mi hermana y otros 3 primos, y uno de ellos estuvo en mi salón. Uno de esos días mis papas decidieron comprar un perro, era un schnauzar y el día en que fuimos a recogerla nos regalaron una bóxer, las dos estaban chiquitas, prácticamente eran unas bebes, y ese día fuimos mi papa, mi mama, mi hermano y mi hermana (para entonces vivíamos todos en la misma casa), entonces yo me la pase todo el camino diciéndoles que yo me quería llevar a las perritas en mis piernas pero luego cuando llegamos a recogerlas la bóxer era muy inquieta y juguetona así que me dio miedo y les dije que ya no la quería. Mi mama tuvo que llevársela en la parte de enfrente del carro en las piernas, y a la schnauzer si me la lleve atrás con mis hermanos. Desde entonces esas dos perras estuvieron una gran parte de mi vida viviendo en mi casa, sus nombres eran Kira y Nala. Cada que eran vacaciones de verano o semana santa, salíamos a san Felipe, Mulege, bahía quino, etc. Nos llevábamos a Nala ya que ella era más chiquita y a Kira la dejábamos encargada con alguien. Esos viajes creo que han sido una de las cosas que más me han gustado de mi familia, sobre todo porque ahora de grande entiendo el esfuerzo que mi madre siempre ha hecho por que seamos tan unidas mi hermana y yo, y con toda nuestra familia, entonces esa era una forma de estar todos juntos. Todo el camino siempre íbamos cantando canciones de Julieta Venegas, Tatiana, Arjona, juanes y muchos artistas, lo mejor era que todos cantábamos, es decir, mi papa, mi mama, mi hermana y yo. Eso era lo que lo hacía más divertido. Y a veces cuando se nos hacía noche y aun no llegábamos a nuestro destino nos hospedábamos en un hotel solo para dormir, y en ocasiones no aceptaban perros, así que lo que hacíamos era que envolvíamos a Nala en una cobija y la hacíamos pasar por una bebe. Todos esos viajes y risas estuvieron presentes hasta que salí de la primaria.
También por esos tiempos mi mama nos metió a clases de gimnasia, ahí tenía muchas amigas a las que quería mucho, pero luego los entrenadores se empezaron a poner muy estrictos porque nos querían llevar a competencias y a mí me gustaba practicar ese deporte, pero la verdad era una carga muy pesada y yo decidí salirme. Aun así mi mama también quería que lo hiciera porque entonces ya no tenía tiempo para ir a fiestas o divertirme, sino que mi vida ya era solo escuela y deporte, cosa que para mí mama a esa edad era más importantes socializar y pasar tiempo con la familia. Y sé que era lo correcto de alguna forma pero no puedo negar que no extraño ese deporte, porque aunque tengo bastantes años que no lo práctico, creo que es mi deporte favorito.
            A partir más o menos de cuarto de primaria mis calificaciones empezaban a bajar y la verdad es que no me gustaba mucho la escuela, se me hacía muy aburrida y fue cuando me empezaban a dar materias como geografía e historia, las cuales nunca me han llamado la atención. En quinto de primaria y sexto me eligieron para participar cada lunes en la escolta de la escuela, eso me gustaba porque todo mi grupo de amigas estaba en la escolta, entonces era algo muy divertido que a veces nos sacaban a todas para ensayar y perdíamos un rato de clases. Sobre todo porque como mencione anteriormente se me complicaba mucho la escuela. En esa etapa también mi hermana entro a clases de tenis de mesa y después de un año más o menos entre yo, la entrenadora de ahí se hizo amiga de mi mama sus hijos también entrenaban así que esa familia y la mía se hicieron muy cercanas.
En el año 2008 paso uno de los momentos más importantes de mi vida, que fue el nacimiento de mi perrita, es decir, Nala tuvo 6 crías de las cuales yo me quede a la mas chiquita, la nombre Raily y es como mi hija por así decirlo, es muy importante para mí y la quiero mucho. Para cuando llegaba la fecha de graduarme de la primaria yo estaba muy ansiosa por que llegara ese día sobre todo porque ninguna de mis amigas de la primaria se materia a la misma secundaria que yo, y eso significaba hacer nuevas amistades, eso no quita que las quería mucho pero me gustaba la idea de nuevas amigas.
            Cuando entre a la secundaria, dicho y hecho, hice bastantes amigas, y fue una etapa que me gusto. En segundo de secundaria Nala se enfermó de un cáncer en el hígado y falleció a sus 9 años de edad, fueron días de mucha tristeza, porque yo la sentía realmente como una hermanita. Recuerdo que el día que falleció, íbamos en el carro mi mama, mi hermana y yo, pero estábamos llorando y justo en la esquina de mi casa un policía paro a mi mama por haberse pasado un alto, y cuando mi mama bajo la ventana y que el policía nos vio llorar, solo dijo que tuviéramos cuidado y nos fuéramos a nuestra casa. Hoy en día recordamos ese día riéndonos porque yo creo que el policía nomas nos dejó irnos por vernos tan tristes. Fue también en la secundaria cuando mis papas se separaron, eso sí me entristeció un poco pero al fin y al cabo mi consolación era que yo sabía que era lo mejor, y de esa forma habría más tranquilidad en mi casa sin estar escuchando pleitos de mis padres cada día. De hecho creo que de alguna forma yo influencie a que no estén juntos, porque después de un tiempo empezaban a salir juntos pero la verdad yo ya estaba cansada de tantos altos y bajos con mis padres, así que yo hablé con mi mama y le dije, que la verdad no me agradaba la idea de que volvieran porque ya no tenían solución, y siempre era la misma historia de separarse y regresar. Desde entonces creo que mi mama reflexiono y nunca volvieron. Pero así estamos bien, la verdad creo que es más fácil todo.
También en segundo de secundaria conocí a un niño que iba en mi escuela, me empezó a gustar y yo también le gustaba. Solo que era un año mayor que yo y el ya casi se graduaba, y la verdad no teníamos muchos amigos en común, así que si él se iba de la escuela nos íbamos a dejar de hablar y sería más difícil seguir una relación, por el hecho de que no había tanta confianza. Así que duramos más o menos dos meses hablando en la escuela y unas semanas antes de que él se fuera de la escuela me pidió ser su novia, y la verdad con mucho miedo dije que sí. Pero con miedo porque para mí esos dos meses la verdad se me hacía muy poquito tiempo pero si me gustaba mucho así que le dije que sí. Desde entonces empezamos a salir fuera de la escuela y una vez que agarramos confianza, me encanto esa relación que tuvimos. Luego entramos a la preparatoria y toda esa etapa estuvimos juntos. Me atrevo a decir que todo fue casi perfecto, hasta que un día no se que paso, yo creo que todo tiene un fin, y el amor por su parte se terminó por alguna razón. Finalmente duramos casi 4 años de novios, y fue hace casi 3 meses que terminamos. No fue mucho de mi agrado porque yo lo quería mucho pero la vida sigue y trato de pensar más en cosas positivas como que fue mi primer novio y tal vez necesito conocer a más personas y cosas así.
En la prepa igual hice más amistades, entre esas una niña que se llama Ailyn, es una de mis mejores amigas, recuerdo que siempre en los recesos nos gustaba salir al patio de la escuela a acostarnos en el pasto bajo el sol. Luego llegaba su novio y nos la pasábamos los 3 platicando bien a gusto. Recuerdo que en un principio yo me sentía incómodo por estar con ellos pero después de un tiempo me di cuenta de que si estaban ellos solos, iban y me buscaban, en ocasiones hasta me invitaban a comer saliendo de la escuela. Entonces ya no siento esa incomodidad. Sé también que siempre podré contar con Ailyn y por supuesto ella conmigo.
Más o menos a mitad de la preparatoria fue cuando decidí ser educadora, no sé exactamente de qué forma pero solo un día dije “quiero ser educadora”. Entonces empecé a relacionarme un poco más con mi hermana menor, que tiene 6 años y me di cuenta de lo especial que era para mí y lo mucho que me gusta estar con ella. En quinto semestre estuve yendo a una escuela que estaba en la esquina de mi casa, el objetivo era asegurarme de que quería estudiar eso y efectivamente todos los días llegaba feliz a mi casa con una historia nueva sobre los niños. Mi otra opción de estudio era derecho, así que me puse a estudiar para los dos exámenes: UABC y BENEPJPL. El primer examen fue el de la normal, ese día al llegar a la escuela me sentía muy nerviosa luego haciendo el examen se me quitaron los nervios, para cuando salí me sentía súper relajada y feliz. Entonces todos mis conocidos me empezaban a llamar y a mandar mensajes preguntando como me había ido y les contestaba que se me había hecho muy fácil que me sentía muy a gusto. Dos días después fue el examen de la UABC, cuando lo hice me sentí con tanto miedo, recuerdo que salí y de igual manera me llamaban y me mandaban mensajes, yo contestaba lo mismo que me había ido bien pero esa respuesta no era nada sincera, solo que me daba miedo contestar lo contrario. Con el paso del tiempo cada vez me ponía más nerviosa por los resultados. Y para cuando salieron, yo estaba de vacaciones con mi hermana en Europa, y yo no tenía internet ni forma para ver si había quedado. La encargada de eso fue mi madre y un día en la mañana me llego una noticia de ella, de que si había quedado que me felicitaba mucho y preguntándome que seguía. Estuve muy feliz por el resto de ese día, y creo que mi estrés desapareció y empecé a disfrutar más el viaje. Unos días después salieron los resultados de la UABC, y también quede, igual me puse muy feliz pero la verdad era que lo único que me interesaba era la normal. Y aquí estoy.  


Descripción: elegí esta actividad porque me sirvió a recordar muchos momentos anteriores a mi vida, cosa que no hago muy seguido, y me gusta mucho porque son momentos agradables. Creo que es una actividad importante ya que ayuda a comprender, entender, y analizar las razones por las que alguien a llegado hasta donde esta, y de alguna manera me doy cuenta de la razón por la que elegí esta carrera y lo importante que es para mi.



Bases para el Trabajo en Preescolar

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Descripción: Durante la realización de este vídeo, me pude dar cuenta de que para ser una buena maestra es necesario entender ciertas cosas que son indispensables para la buena educación del estudiante, como el echo de que al momento de que los niños entran al preescolar ya vienen con ciertos conocimientos de casa, es decir, que no significa que empezara de cero. Todas estas bases son importantes, porque de ahí una educadora deberá regirse para que el niño pueda aprender mas cosas y de una manera efectiva.


Bibliografia consultada


Ferry, G.(1990). El trayecto de la formación: el enseñante entre la teoría y la práctica. México: Paidós, pp. 43-63.

Jiménez Lozano, M. de la L. y Perales Mejía, F. de J.(2007). Aprendices de maestros: la construcción de sí. México: Pomares/ upn /Gobierno de Coahuila, pp. 29-90.


Mercado Cruz, E.(2008). El oficio de ser maestro: relatos y reflexiones breves. Estado de México: isceem


Ramírez Mendiola, F. de J.(2004). Mi primera experiencia docente. México: sep /Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”


Programa de estudios 2011/Guía para maestros en educación preescolar.

Descripción: Todas estas lecturas me aportaron muchos aprendizajes y sobre todo reflexiones sobre lo que en un futuro viviré. Lo que mas me quedo fue que muchas personas tienen diferentes conceptos buenos y malos sobre los maestros y son balidos, pero no por eso vamos a creernos todos los comentarios que nos digan.  No es un trabajo nada fácil y sobre todo es un reto, ya que la educación es la base de todo. 

lunes, 26 de septiembre de 2016

2da Unidad

Cuadro de análisis de la formación docente


Lo que se
Lo que quiero saber

§ Los niños cada día te sorprenden mas
§ Se necesita paciencia
§ Se requiere de ética
§Como reaccionar cuando un niño se porta mal y no obedece o descontrola a todo el grupo
§Diferentes formas de enseñar cada cosa



Descripción: En mi opinión al momento de realizar este cuadro sobre lo que anteriormente ya sabia y lo que quería saber, me sirvió mucho para plantear concreta mente mi metas, por así decirlo, para aprender cosas nuevas, es decir, me hizo pensar en todas las cosas que tenia curiosidad por aprender y me facilito enfocarme durante este tiempo en aprenderlas. Aun así no salen de la lista, porque creo que se puede seguir enriqueciendo el conocimiento.